تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
واجهة جانبية
أنت الآن تدخل بصفة ضيف (
تسجيل الدخول
)
Virtual Agora
Individual meetings
Playground
LACE Library
Discussion
العربية (ar)
English (en)
Български (bg)
اردو (ur)
العربية (ar)
हिंदी (hi)
Hindi Urdu Pedagogy: Practical Strategies to Design & Differentiate
الصفحة الرئيسية
المقررات الدراسية
Hindi Urdu Pedagogical Strategies
Pedagogy Workshop: Online Series
عام
Announcements
بحث
البحث في المنتديات
Announcements
General news and
لا يمكنك إنشاء مناقشة لأنك لست عضواً في أي مجموعة.
مجموعات ظاهرة: كل المشاركين
قائمة المناقشات. يتم إظهار 2 من 2 مناقشة/مناقشات.
الحالة
المناقشة
مجموعة
بدأه
آخر منشور
الردود
الإجراءات
Welcome!!
مؤمنة
Romeena Kureishy
7 أبريل 2022
Romeena Kureishy
7 أبريل 2022
0
NYU Pedagogy Workshop Agenda April 8, 2022
مؤمنة
Bhavya Singh
7 أبريل 2022
Bhavya Singh
7 أبريل 2022
0
الانتقال إلى...
الانتقال إلى...
Workshop Padlet
Hindi Resources
Urdu Resources
Hindi Authentic Text
Hindi Authentic Audio Visual Resource (Panchtantra - पंचतंत्र)
Self Introduction
श्रीनगर Shrinagar- Record Audio
भारतीय शाकाहारी भोजन Shakahari Bhojan- Accordian
भारतीय सब्ज़ी मंडी Subzi Mandi- Column
भारतीय भोजन- Collage
राजधानी- Fill in the Blank
सब्ज़ी- Flash Cards
आओ कहानी सुने- Dialogue Cards
मेरा परिचय- True/False
दिवाली की मिठाइयां- Drag and Drop
Q & A Forum
भारतीय त्योहार- Speak the Word
लखनऊ- Mark the Words
भोजन- Memory Game
Ludo
भारत
H5P Tools in Interpersonal Mode of Communication
My Daily Goals- Documentation Tool
पदमावत- Interactive Video
श्रीनगर- Audio
सोनू की डायरी- Iframe Embedder
सब्ज़ी मंडी- Virtual Tour
Example of Interpersonal Task
लखनऊ
Examples of Literacy Skill Based Presentational Tasks
भारतीय भोजन
न्यू यॉर्क विश्वविद्यालय भाषा शिक्षा शास्त्र कार्यशाला अप्रैल २०२२
Workshop Padlet ◄
Pedagogy Workshop: Online Series
عام
Hindi-Urdu Literacy Skills in Interpretive Mode of Communication
Hindi-Urdu Literacy Skills in Interpersonal Mode of Communication
Hindi-Urdu Literacy Skills in Presesntational Mode of Communication
الصفحة الرئيسية
التقويم
ملخص الاحتفاظ بالبيانات
احصل على تطبيق الجوّال